甘肃沁园教育监测评估中心受兰州市人民政府教育督导委员会办公室委托,于11月6日开始,在兰州二十中开展为期三天的兰州市义务教育阶段综合督导评估工作。
督导评估组依据《综合督导评估指标》,对兰州市第二十中学的条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展、普及程度与社会声誉等五大方面(B级指标19项,C级指标43项),开展现场评估活动,实地查看基础设施及教学设备、查阅资料、课堂听课、座谈交流,随机查看了教师备课教案、学生作业等。在两天的时间里组织座谈与访谈14场,听课214节次,(其中语文课36节次、数学课39节次、英语课36节次、物理课15节次、化学课9节次、道德与法治课15节次、历史课12节次、地理课9节次、生物课9节次、信息技术课9节次、体育课15节次、音美课8节次、心理课2节次)收集调查问卷共1645份,其中学生问卷728份,教师问卷99份,家长问卷818份。对收集的各类资料和数据进行汇总分析,对打分结果进行逐条逐项对照、核实、交流、讨论应证,形成了初步的反馈报告,并进行了现场反馈。
反馈会上,由兰州市教育科学研究所所长马秉禄同志主持,就二十中课堂教学整体情况做了专业精准的督导反馈,兰州市教育局督导科徐永成科长就二十中整体教育教学、师生关系、校园建设等做了全面细致的综合反馈。