兰州市义务教育阶段学校综合督导评估工作——

兰州十中工作简讯

甘肃沁园教育监测评估中心受兰州市人民政府教育督导委员会办公室委托，于11月4日开始，在兰州十中开展为期三天的兰州市义务教育阶段综合督导评估工作。

督导评估组依据《综合督导评估指标》，对兰州市第十中学的条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展、普及程度与社会声誉等五大方面（B级指标19项，C级指标43项），开展现场评估活动，实地查看基础设施及教学设备、查阅资料、课堂听课、座谈交流，随机查看了教师备课教案、学生作业等。在两天的时间里组织座谈与访谈15场，听课322节，（其中57节语文课、60节数学课、60节英语课、15节历史、12节生物、18节物理、12节信息技术、12节地理、21节道德与法治、18节化学、2节心理健康、6节美术、8节音乐、21节体育）收集调查问卷共2773份，其中学生问卷1303份，教师问卷132份，家长问卷1338份。对收集的各类数据进行汇总分析，对打分结果进行逐条逐项进行对照、核实、交流、讨论，随机查看了教师备课教案、学生作业等。对收集的各类资料和数据进行汇总分析，对打分结果进行逐条逐项对照、核实、交流、讨论应证，形成了初步的反馈报告，并进行了现场反馈。

  经过三天的督导评估工作，对兰州十中的义务教育阶段工作进行了全方位的评估检查，对十中的义务教育阶段工作提出了许多宝贵的意见。