甘肃沁园教育培训监测评估中心发展历程

2013年：

- 编撰甘肃教育系列蓝皮书

- 成立教育编辑部

- 编辑出版教材、教辅及一般类图书

2014年：

- 申报批复核准

- 内部建章立制

- 参与项目

- 设计艺术培训课程

2015年：

-完善内部建设，研讨论证发展规划

- 获得监测评估业务资质

- 撰写省级监测报告

- 开展教师教学实践应用专题培训

2016年：

- 修订语言文字推广工作管理制度

- 承接《民办教育理论与实践》杂志的编辑和发行

- 承担市县级骨干教师能力提升培训4项

- 承担省级监测评估项目

- 建立艺术教师培训课程体系

- 开展推普攻坚与语言文字特色推广工作

- 初步建立资源共享机制和中小学实践基地

2017年：

- 监测评估范围扩大到省内15个区县

- 组织县域教育培训与研修9期

2018年：

- 申报国家语言文字推广基地，开展丰富的语言文字推广特色活动

- 艺术培训与各类艺术展演活动

- 承担监测评估项目20项

- 开展教育培训17期

- 研发培训课程19类

2019年：

- 经省教育工委批复，正式成立了甘肃沁园教育培训监测评估中心党支部。

- 完善专家资源，开展内部员工培训

- 立项编写艺术教师培训课程

- 开展分类评估，完成监测评估项目18项

- 承办市级教育培训活动6项；组织音乐、美术、通用技术、初中生物、小学英语教材培训7地10场次

2020年：

- 授牌甘肃省语言文字推广基地，承办第23届全国推广普通话宣传周活动及“送经典下基层”活动

- 建成“沁园教育监测评估系统”并应用

- 承担监测评估项目17项

- 承担教育培训项目14项

- 协助甘肃省学校体育协会举办赛事6场

- 编辑开发图书39个品种

- 承担教材培训工作

2021年：

- 与华东师范大学签订战略合作协议

- 成立甘肃省首个家校工作室，完成“解读《家庭教育促进法》”百场公益讲座

- 启动县域义务教育学校办学质量评价工作

- 承担监测评估项目13项

- 承担教育培训项目6项

- 编辑出版图书15本，承办教材培训4次

2022年：

- 与北京师范大学专家共同研发义务教育学校办学质量评价工具

- 组织多领域专家设计的沁园教育质量评价系统

- 承担监测评估项目9个

- 完成教育培训项目5个

- 承办了第四届中华经典诵写讲大赛省级初赛，并向全国推荐成为中华经典诵写讲大赛优秀组织单位

2023年：

升级评估平台，开发“沁园教育评估大数据平台”

完成监测评估项目11项

完成教育培训项目28项

承办了第四届中华经典诵写讲大赛省级初赛，并有员工获诵读大赛优秀个人奖