我中心受高台县教体局委托，高台县义务教育阶段教育教学发展的监测评估工作于6月25日正式启动。本次监测评估选取了高台县四所初中、六所小学作为监测评估样本校，组织了以省级督学、省内教育专家、名校长和学科名师为主的专家队伍，采取了问卷调查、听课评课、座谈访谈、实地考察等方法，对样本校开展了一次全方位的教育教学诊断。

在简单而隆重的启动会后，根据监测评估实施计划，专家组分4个小组分别对高台二中、高台三中、国庆小学、解放街小学同步开展监测评估工作。

在听取学校的自评报告后，专家组深入课堂，开展了针对语文、数学、英语、物理、思想品德等学科的听课评课活动，并在课间积极与学科教师进行了交流。下午，在学校相关负责人的引导下，对学校的升旗仪式、大课间等活动进行了观摩，并召集了校长、教研组长、学生家长代表、教师代表、学生代表开展了不同层次的座谈会，从不同角度深入了解了当前教育教学管理现状。

   在上午听评课的基础上，专家们还进行了示范教学活动

               与此同时，针对校长、教师、学生、学生家长的网络问卷调查也在同步进行

在完成全部的监测评估工作流程后，专家组就全天的所看所想，向样本校进行了简单的口头反馈。本次监测评估工作得到了样本校的积极配合，希望活动可以让学校全面了解现状，为提高教育教学的有效性提供科学依据。