11月14日,为期4天的金塔县幼儿园自主游戏实践与观察培训项目在甘肃省保育院圆满结束。本项目由甘肃沁园教育培训监测评估中心（以下简称“沁园教育”）承办，来自金塔县幼儿园、金塔县第二幼儿园、金塔县第三幼儿园的43位骨干教师参加了此次培训。

此次培训内容涵盖了自主游戏理论、幼儿游戏环境设计、游戏观察与记录等方面的知识和技能。通过专家讲座、案例分享和实地观摩等多种形式，旨在让老师从中掌握如何观察幼儿自主游戏行为的技巧和方法，学会如何在游戏中进行敏锐的观察和引导，从而更好地促进幼儿的发展。

在结业仪式中，学员代表分享了培训体会，沁园教育学术委员会专家彭霞主任全程参与分享交流，并为培训学员颁发优秀学员证书及结业证书。

彭主任强调教师应该将游戏的自主权交给孩子，而不是以教师为主导去操控游戏。在游戏中要起到引发幼儿自主自发学习的作用，给儿童一个和谐、自主的游戏环境。通过游戏中扮演的角色，让孩子更加充分的认知事物，参与其中，慢慢地培养孩子的自主性，从而在游戏中获得愉悦，并让孩子慢慢了解并接触社会生活中不同的场景。游戏是更能够吸引孩子自主学习的一种方法，生活来源于社会，学习来源于生活。本次培训在彭霞教授的总结讲话中圆满结束。

此次培训项目的圆满结束，使参加培训的幼儿园教师在自主游戏实践和观察方面取得了新的突破，为提高教师的专业素养，提升教育质量，促进幼儿园教育的发展，起到了积极的推动作用。