合作藏族中学综合发展评估顺利完成

为进一步提高学校办学水平，促进学校整体发展，受合作藏族中学委托，甘肃沁园教育培训监测评估中心组织24位专家于2020年7月2日至4日对甘南藏族自治州合作藏族中学进行了为期三天的综合发展评估。

本次评估严格遵循客观性原则、规范性原则、系统性原则、创新性原则、形成性评估与终结性评估相结合等原则，本着“以评促建、以评促发展、以评促提高”的目的，通过实地考察、查阅资料、课堂听课、座谈访谈、问卷调查等形式对学校从条件与环境、学校管理、教育教学、学生发展、普通程度及社会评估等方面对学校的办学条件进行了全面、细致的评估。

学校管理专家组对学校的校园环境、各功能室、多媒体教室，进行实地考察，了解其运行情况。现场评估结束后，专家组对评估情况做了现场反馈，从学校管理、教师发展和学生发展三个角度对学校办学过程中的亮点与特色给予了充分的肯定，对尚存在的不足提出了改进意见。

   课堂教学专家评估面向各学科教师，进行了听课评课，给予了教师课堂教学意见，与此同时，专家进行了优质示范课展示，同时举行了以学科为单位的反馈微讲座，就学科教学中共性的问题提供了改进建议，为进一步提高教学质量提供了新的思路。

评估组还通过网络对任课教师、中层干部、学生、家长组织进行了问卷调查，组织了与校级领导，中层干部、教师、学生、家长代表座谈会，充分收集了各个层面对学校发展的意见建议。在对各类数据进一步汇总分析后，形成正式的反馈报告。