兰州市义务教育阶段学校综合督导评估工作——

兰州市东郊学校工作简讯

甘肃沁园教育监测评估中心受兰州市人民政府教育督导委员会办公室委托，于2019年12月5日、6日、9日，对兰州市东郊学校进行综合督导评估。

督导评估组依据《综合督导评估指标》，对兰州市东郊学校的条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展、普及程度与社会声誉等五大方面（B级指标19项，C级指标43项，115个评分点），开展现场评估活动，实地查看基础设施及教学设备、查阅资料、随堂听课（做到两个全覆盖：所有学科教师的课堂教学、所有国家课程）、座谈交流、随机查看教师备课教案、学生作业等方式。在两天的时间里组织座谈与访谈4场，听课190节次，（其中语文课54节次、数学课36节次、英语课21节次、道德与法治课20节次、信息技术课3节次、体育课24节次、美术课9节次、心理课3节次、音乐12节次、科学8节次）收集调查问卷共2628份，其中学生问卷1262份，教师问卷81份，家长问卷1285份。对收集的各类数据进行汇总分析，对打分结果进行逐条逐项进行对照、核实、交流、讨论、应证，形成了初步的评估报告，现将督导评估总体情况做现场反馈。

反馈会上，对兰州市东郊学校课堂教学整体情况做了专业精准的督导反馈，同时也对兰州市东郊学校整体教育教学、师生关系、校园建设等做了全面细致的综合反馈。