由兰州市教育局策划与主办，甘肃沁园教育培训监测评估中心承办的兰州市普通高中校长发展力培训（第二期）于4月28—29日在甘肃沁园教育培训监测评估中心举行。本次培训旨在响应教育改革的需求，提升高中校长的领导力与管理能力，推动兰州市普通高中教育的全面发展。

基于前期深入的需求调研，本次培训聚焦于学校发展规划、学校文化提炼与品牌建设以及课程体系建设等关键领域。培训采用了主题讲座与案例分享相结合的方式，旨在通过理论与实践的结合，为校长们带来实用、高效的学习体验。

28日上午，华东师范大学朱益明教授在一场主题为“普通高中学校改革发展的切入口”的讲座中，深入探讨了普通高中改革发展的关键问题。讲座内容涵盖了学校发展的要求与挑战、学校发展规划的理论方法、学校规划中值得关注的问题以及规划案例分析等方面。朱教授强调，学校发展必须立足于时代发展的大背景，采用科学方法制定学校发展规划与战略，以规划凝聚共识，引领学校创新与发展。下午，为聚焦本土智慧，促进校际间的交流，榆中县恩玲中学、兰州市第五十三中学、兰州市第三十四中学的三位校长分别分享了各自学校的基本情况、办学经验、面临的问题和困惑以及发展思路。同时，朱教授和在座的校长们以这三所学校为案例，共同探讨了学校发展的策略。

29日上午，上海市浦东教育发展研究院前党委书记、国务院特殊津贴专家、上海市特级教师与特级校长，以及正高级教师、华东师范大学特聘教授陈珍国教授，在一场主题为“品牌学校密码：文化表征与弘扬”的分享活动中，明确了新时代学校品牌建设必须回应“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一时代命题，并指出了新时代教育的挑战。陈教授以华师中旭学校为例，详细阐述了学校品牌文化的内涵及其如何被表征与弘扬，并展示了不同学校在文化建设方面的创新实践案例。他强调，文化是学校的灵魂，对学校的顶层设计、办学逻辑、品牌形象等方面具有重要影响。陈教授进一步指出，品牌学校建设对于向世界讲述中国故事、培养具有创新能力的人才，以及肩负起中华民族伟大复兴的重任具有特殊意义。下午，湖北省特级教师，宜昌市杰出校长高圣奉校长以“推进‘双新’促进学校高质量发展 ”为主题，介绍了夷陵中学的“双新”教育理念和实践。高校长首先提出未来社会对教育的挑战，强调了培养学生创新思维、批判性思维等软实力的重要性。接着介绍了夷陵中学的课程体系、办学理念和课程文化，强调学生成长比成功更重要，成人比成绩更重要，通过具体案例展示了夷陵中学课程体系的实施情况。

在兰州市教育局的高度重视和精心设计下，甘肃沁园教育培训监测评估中心成功承办了本次培训，为兰州市普通高中校长提供了一个宝贵的学习和交流平台。参训校长们的互动和讨论不仅丰富了培训内容，也为彼此提供了新的视角和思路。为进一步推动兰州市普通高中教育的创新与发展，培养更多优秀的教育工作者打下了坚实基础。