城关区启动第三方评价工作 组织召开评价专家培训会

近年来，城关区进一步探索实施管办评分离，按照“政府依法管理，学校依法自主办学，社会各界依法参与和监督”的要求，积极开展评价改革工作，2019年度继续引入第三方，开展小学、幼儿园年终绩效评价。

11月24日下午，城关区启动了第三方评价工作，组织召开了评价专家培训会。城关区教育局副局长徐江、城关区人民政府教育督导室主任武学勤、甘肃沁园教育培训监测评估中心相关负责人、工作人员以及第三方聘请的全体专家参加了此次培训会。

评价委员会办公室负责人武学勤介绍了城关区开展第三方评价的背景，并结合《义务教育学校管理标准》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，重点解读了城关区小学教育教学绩效评价指标评测内容，针对评价考核点，如一体化办学、控辍保学、课程实施、课堂教学、学生综合素质等，结合区域实际，进行了指导说明，提出了现场评价中采用“听、观、查、访、谈”多渠道评价的意见建议，强调了今年教师、学生、家长满意度测评问卷因借鉴了绿色评价指标、融入了学生核心素养内容，具有重要的意义，要着力组织指导学校组织开展到位。城关区教育局副局长徐江代表教育局作了讲话，提出了期望与要求。一是表达了将以包容开放的心态欢迎各位专家对城关教育来进行把脉问诊。二是介绍了今年绩效评价工作的改进方向。通过广泛征求区域内学校对上年度绩效评价工作的意见，第三方进一步优化专家团队，完善评估方案，从而更好地指导学校教育工作。三是对此次评价工作提出期望。面对城关缺资源、缺编制、缺资金的攻坚克难时期，愿大家共担身为教育人肩负的教育服务与民生职责使命，共同做好对学校的评价工作，更好地促进城关教育发展。

第三方项目负责人达彬彬主任对本次评价工作做了具体的安排。沁园评估中心综合办秦继红主任也对评价工作的严肃性作了进一步强调。随后，各组组长召集本组专家分解任务，学习指标，提前阅览被评价学区各校的自查自评报告，以做好充分的准备，确保如期于11月25日—29日深入学校开展实地测评。

为了更好地达到评价实效，第三方在去年评估的基础上，对专家队伍的结构进行了调整，其中他区在职校长、副校长和三年内退休的校长占整体的80%，对每个专家组也进行了优化，5名专家成员至少来自于3个县区、覆盖3个学科、由3位校长组成，以更好地发挥校长队伍管理实践优势，更加贴近学校发展实际，以评促改，以评促建。

城关区始终积极探索实践学校教育质量评价的新路径。本次启动年终绩效第三方评价工作暨培训，将进一步促进教育质量评价的客观、公正、科学，推进学校优质发展，不断积累更加富有成效的教育评价经验。